小学一年级孩子，期末素质报告单上成绩大部分是甲，只有科学是乙，乙代表多少分？科学成绩重要吗？

作为一名科学老师，很负责任的告诉你，有很大的问题。虽然说分数不重要，学了多少才重要，但是分数是老师对学生一学期各方面的能力的综合评定。一般而言，一年级科学就不是优，原因多半都是孩子的态度和习惯问题。学习态度不端正，学习习惯差是重点考察的内容。然而一年级的主要目标不是学几个字学几个单词那么简单，一年级的学习任务不太重，原因就是为了在这一年让学生们有规则意识，端正学习态度，养好学习习惯。一年级态度和习惯没养好，等到了三年级，各科目都很容易出现跳崖式下滑，那时候再想纠正就难了。还有回答说科学老师可能都不认识这个学生。确实，科学老师带的班多，正因为这样，我们会做详细的过程性评测，每一节课，每个实验，每次作业，没次反馈，每一次小组合作都会有评价。不仅如此，学生还会自己评价自己，同学之间相互评价，都是为了更好地评价和督促学生的学习。说了那么多，一句话，这个孩子的学习态度或者学习习惯出了问题，这是个大问题。