@迪杜章涵嫣：1，先乘除后加减，但有括号的先从小括号，中括号，大括号依次计算。
@月凉粽子：16，有括号的先算括号里面的算式，同级运算从左往右计算。
@Rosesorangeroses：我觉得关键在于乘和除哪个应该先算
@番茄炒蛋要加tang：等会哈，我给我小学数学老师发个短信问问
@CNdhsk：这个式子本身就是错的，大家争什么呢
@ZDY一事一议：不规范，老师没教过，拒绝回答！ 这已经不是第一次被小学题目“虐”到了……
小学生数学题“8÷2(2+2)=？”1还是16？网友吵翻！
考试很少有这样的题，单纯看这道题有争议，也没有实际意义。在小学阶段，应该尽量把抽象的算式放在现实生活场景中，运算顺序也应结合现实的具体问题来学习，当一个算式赋予了现实的意义，学生们才能明白为什么这样算，为什么要用这个顺序算。
小学阶段学习的都是简易方程，不处理未知数是除数或减数的情形，这样的方程，在初中阶段一般会写成分式方程，几乎没有这种写法。即使是这样的写法，也用不到运算法则的顺序，在代数式里，2是X的系数，2X是一个整体，不是省略了乘号，所以X=2。
孩子们有歧义的原因，是因为他们要用算术的方法去解决代数的问题，不理解未知数系数的规定，因此小学阶段一般不考核这样的题目。
前段时间，
浙江小学生一道数学题也惊动了教育局！
家长发帖求助，网友都吵翻了……
教育局回复：承认造成这道题有不同理解的主要原因是老师在命题时语言表述不够准确，今后会更加注意，还鼓励孩子继续钻研和思考。
随后，钱江晚报记者联系到宁波市教育局工作人员张土良。张土良也承认，题目没有明确“扩大”就是“扩大到”，因而造成了歧义，这是老师在命题时语言表述不够准确，今后应当更加注意。
来源：综合@人民网、梨视频等
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