三峡课文重点词语的解释，三峡课文原文解析《三峡》是部编版八年级上册语文教材中的经典文言文，作者郦道元以精炼传神的语言描绘了三峡的壮丽景色。我们这篇文章将系统解析课文中20个关键词语的释义及用法，帮助学生深入理解这篇山水游记的文学价值。主要

三峡课文重点词语的解释，三峡课文原文解析

《三峡》是部编版八年级上册语文教材中的经典文言文，作者郦道元以精炼传神的语言描绘了三峡的壮丽景色。我们这篇文章将系统解析课文中20个关键词语的释义及用法，帮助学生深入理解这篇山水游记的文学价值。主要内容包括：地理名称类词语；水文特征类词语；景物描写类词语；时间季节类词语；特殊用法类词语；高频考点词语。通过详尽的词语解析，你们可以掌握文言实词在特定语境中的含义，提升古诗文阅读能力。

一、地理名称类词语

1. 三峡：指长江上游的瞿塘峡、巫峡、西陵峡，课文特指郦道元笔下的三峡河段。"自三峡七百里中"的"三峡"是全文描写对象。

2. 两岸连山：两岸，长江两侧；连山，连绵不断的山脉。"两岸连山，略无阙处"描绘了三峡山势的雄伟连绵。

3. 重岩叠嶂：形容山岩层层叠叠像屏障一样。其中"嶂"指直立如屏障的山峰，现代汉语仍保留"层峦叠嶂"的成语。

二、水文特征类词语

4. 夏水襄陵：夏季洪水漫上山陵。"襄"本义为"上"，此处作动词"漫上"解，是文言文典型的名词活用现象。

5. 沿溯阻绝：顺流而下（沿）和逆流而上（溯）的船只都被阻断。此句中的"绝"需注意古今异义，古义为"断绝"。

6. 素湍绿潭：白色的急流（湍）与碧绿的深潭（潭）形成色彩对比，"素"在此处作"白色"解，引申为"不加修饰"。

三、景物描写类词语

7. 清荣峻茂：四字并列结构，分别对应水清、树荣、山峻、草茂，是文言文特有的简洁表达方式。

8. 林寒涧肃：树林显寒意（寒），山涧显寂静（肃），"肃"在此处为"肃杀、寂静"之意，需结合秋季语境理解。

9. 飞漱其间：瀑布（漱）飞泻于山岩之间，"漱"本义为"冲刷"，此处形象表现瀑布的动态。

四、时间季节类词语

10. 晴初霜旦：雨后初晴（晴初）或降霜的早晨（霜旦），通过特定时间节点展现三峡景色变化。

11. 每至晴初霜旦：每当到了..."每"在文言文中常作"每逢"解，与"至"构成时间状语。

12. 春冬之时：春季和冬季的时节，"之"为结构助词，相当于现代汉语"的"。

五、特殊用法类词语

13. 自非亭午夜分：如果不是（自非）正午（亭午）或半夜（夜分）。"自非"是文言固定结构，表示假设否定。

14. 虽乘奔御风：即使（虽）骑着奔马（乘奔）、驾着疾风（御风）。"虽"在文言文中多作"即使"解，与现代汉语的"虽然"不同。

15. 属引凄异：（猿鸣声）连续不断（属）延长（引）凄厉异常，"属"在此读zhǔ，意为"连续"。

六、高频考点词语

16. 略无阙处：完全没有（略无）中断的地方（阙处）。"阙"通"缺"，是考试常见通假字。

17. 不见曦月：看不见（不见）日光（曦）和月光（月），"曦"为太阳的雅称，易考词语释义。

18. 回清倒影：回旋的清波（回清）倒映着景物（倒影），此处的"清"是形容词作名词用法。

19. 绝巘多生怪柏：极高的山峰（绝巘）生长着许多奇形怪状的柏树，"绝"在此作"极"解。

20. 哀转久绝：悲哀婉转（哀转）的叫声很久才消失（久绝），此处的"绝"又作"停止"解，注意一词多义。

文言词语学习建议

如何记忆文言实词？

建议采用语境记忆法，将词语放回原文理解，如"沿溯阻绝"可以联想船只在急流中受阻的画面。同时制作词语卡片，正面写词语，背面记录：①本义②文中义③例句④特殊用法。

如何应对一词多义现象？

需要建立义项网络，如"绝"在课文中出现三次：①阻绝（断绝）②绝巘（极）③久绝（消失）。可通过制作思维导图梳理不同义项间的引申关系。

怎样提高文言翻译准确度？

遵循"字字落实，文从句顺"原则，重点抓住：①通假字（如阙→缺）②词类活用（如"回清"的形容词作名词）③特殊句式（如省略句"有时朝发白帝"省略主语）。建议对照课文注释逐句翻译。